29.5.11

Guía de Trabajo para la II Jornada de Administración

II Jornada de Administración Inter-Sedes
“Proceso de fijación de objetivos en la Administración Pública”
17 de junio de 2011 – Sede Capital

Objetivos Generales:
·         Construir entre alumnos y docentes, un espacio colaborativo para facilitar el análisis, discusión, síntesis y conclusiones de una situación real vinculada a la administración.
·         Experimentar las bondades del trabajo en equipo y en redes.
·         Experimentar la incorporación de tecnologías de información y comunicación (TICs) en procesos de enseñanza-aprendizaje.

Objetivos Específicos:
·         Valorar una situación práctica real potenciando la capacidad analítica a través del trabajo en equipo y en redes.
·         Realizar la transferencia de conceptos teóricos a una situación práctica concreta.
·         Propiciar una instancia de encuentro presencial para el debate del caso entre alumnos y docentes de la asignatura de todas las sedes.

Metodología:
Los alumnos deberán:
·         Constituir equipos de trabajo de no más de cuatro integrantes y transmitir la conformación al docente a cargo.
·         Acceder al video publicado en el blog de la cátedra (http://adm1y2.blogspot.com).
·         Efectuar una análisis crítico del caso, respaldados por los conceptos teóricos aprendidos en la materia Administración I.
·         Los equipos constituidos deberán debatir la situación planteada en el foro puesto a su disposición por la Cátedra (www.adm1y2.latinforos.es), al menos con una intervención, donde podrán potenciar sus análisis con los aportes de los demás equipos, contando con la asistencia de los docentes que oficiarán de moderadores.
·         Cada equipo de trabajo, nutrido con los aportes de los demás grupos y de las intervenciones de los docentes, preparará un informe en papel que deberá presentar impreso el día de la jornada, el cual deberá ofrecer respuestas a la guía, que se presenta más abajo, para el análisis del caso.
·         Durante la jornada se realizará una puesta en común del trabajo efectuado. Luego los alumnos podrán debatir con la disertante, Lic. Madera, Titular de la Unidad Ejecutora Provincial, sus sugerencias para la mejora y las conclusiones que pudieron extraer de la actividad.

Guía para el análisis del caso:
1-      Comente, según la teoría estudiada, en qué consiste un proceso de fijación de objetivos típico.
2-      ¿Cómo describiría el proceso de fijación de objetivos de la Unidad Ejecutora Provincial?
3-      ¿Qué diferencias logra advertir entre lo teóricamente propuesto y el proceso de fijación de objetivos analizado en el caso?
4-      ¿Qué opinión le merece el grado de relevancia que posee la impronta personal del funcionario a cargo del proceso?
5-      ¿Cite páginas web, wikis, blogs, videos, etc., donde pueda contrastarse y/o compararse la temática presentada en el caso y evalúe los aportes que éstas hacen al respecto.
6-      Conforme la comparación entre la teoría, los casos detectados en el punto anterior y el caso bajo análisis, qué sugerencias se podrían efectuar tendientes a la mejora del proceso estudiado.
7-      Prepare su intervención para el día de la Jornada, consignando las conclusiones, consultas y sugerencias que se desee plantear a la disertante, Lic. Teresita Madera, Titular de la Unidad Ejecutora Provincial, y a los Docentes de la Cátedra.

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